在疫情防控常態(tài)化條件下，利用信息化技術(shù)手段建設(shè)適用于疫情防控的校園門(mén)禁系統(tǒng)，是提高校園疫情防控效果的重要措施。教育部于2021年2月25日印發(fā)的通知中即明確要求：“各地教育部門(mén)和高校要積極運(yùn)用信息化手段，實(shí)施便捷的進(jìn)出校門(mén)管理機(jī)制。”為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、便捷、高效的校園疫情防控，思卡樂(lè)科技研制出了“校安行”疫情防控門(mén)禁系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)師生進(jìn)出門(mén)禁、訪客預(yù)約、健康碼查驗(yàn)和自動(dòng)測(cè)溫一體化管理，極大地提高了校園疫情防控效率，有效地堵塞了校園疫情防控漏洞。由于該系統(tǒng)具備實(shí)用性、先進(jìn)性和便利性，吸引了媒體和市場(chǎng)的關(guān)注。近日，江蘇報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下新華報(bào)業(yè)網(wǎng)對(duì)此做了新聞報(bào)道。
【新華報(bào)業(yè)網(wǎng)報(bào)道原文】“綠碼，請(qǐng)通行”“綠碼，請(qǐng)通行”……自今年3月以來(lái)，在全國(guó)很多高校門(mén)口，伴隨著一聲聲清脆的語(yǔ)音播報(bào)，人們快速、平穩(wěn)、有序地進(jìn)入校園內(nèi)。這一切都得力于深圳市思卡樂(lè)科技基于“人員精準(zhǔn)識(shí)別、體溫自動(dòng)測(cè)量、健康碼快速查詢(xún)”一體化，專(zhuān)門(mén)為高校開(kāi)發(fā)的“校安行”疫情防控門(mén)禁系統(tǒng)。高校是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和文化傳承的重要單位。在疫情防控常態(tài)化條件下，校園既有封控管理的要求，又有開(kāi)放交流的需要。“在每天成百上千人進(jìn)出校園，特別是高峰期人流量巨大的情況下，如何精準(zhǔn)識(shí)別人員身份，并快速完成測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼等防控措施，是校園疫情防控的重點(diǎn)和難點(diǎn)。”身處校園疫情防控第一線，這是南京中醫(yī)藥大學(xué)保衛(wèi)處副處長(zhǎng)張同遠(yuǎn)自疫情開(kāi)始以來(lái)一直關(guān)心和思考的問(wèn)題。
為解決高校的這一迫切需求，深圳市思卡樂(lè)科技及時(shí)推出了“校安行”疫情防控門(mén)禁系統(tǒng)。該系統(tǒng)在傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在精準(zhǔn)識(shí)別人員身份的同時(shí)，通過(guò)連接相關(guān)國(guó)家平臺(tái)數(shù)據(jù)，無(wú)需用戶(hù)出示健康碼，就能在線查驗(yàn)實(shí)時(shí)健康碼狀態(tài)，避免健康碼變化、截圖造假，或老年機(jī)無(wú)法調(diào)取健康碼等問(wèn)題，并同步完成自動(dòng)測(cè)溫，所有檢查結(jié)果都在屏幕上進(jìn)行顯示。當(dāng)所有檢查都合格時(shí)，發(fā)出“綠碼，請(qǐng)通行”的語(yǔ)音提示，同時(shí)閘機(jī)開(kāi)放。如果任何一項(xiàng)檢查不合格，閘機(jī)保持關(guān)閉，同時(shí)語(yǔ)音播報(bào)異常內(nèi)容，如“身份異常，禁止通行”“黃碼，禁止通行”，等等。
據(jù)悉，思卡樂(lè)“校安行”疫情防控門(mén)禁系統(tǒng)不僅支持人臉識(shí)別，也同時(shí)支持身份證、校園卡、各類(lèi)二維碼(電子身份證、健康碼、管理員授權(quán)二維碼等)等多種驗(yàn)證方式。但綜合考慮便捷、精準(zhǔn)、安全等多種因素，在疫情防控之中，人臉識(shí)別應(yīng)當(dāng)是優(yōu)選方式。傳統(tǒng)的將身份證、二維碼等放到機(jī)器上驗(yàn)證，潛在交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。而依靠人工檢查需要近距離接觸，攜帶、調(diào)取各種材料也很不方便，更重要的是存在檢查失誤、故意造假等風(fēng)險(xiǎn)漏洞，這些都有背疫情防控的初衷。“不僅要精準(zhǔn)防控，還要便捷防控，更要安全防控，做好防控中的再防控。”這也是張同遠(yuǎn)作為醫(yī)學(xué)院校工作者關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。
校園內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館等不同場(chǎng)所對(duì)準(zhǔn)入人群、準(zhǔn)入時(shí)間都有不同的規(guī)定。“校安行”疫情防控門(mén)禁系統(tǒng)利用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，對(duì)不同的建筑物、不同的人群設(shè)定不同的通行范圍和通行時(shí)間等權(quán)限，在集中授權(quán)的基礎(chǔ)上還支持對(duì)個(gè)人進(jìn)行個(gè)性化單獨(dú)授權(quán)。對(duì)需要進(jìn)入校園參加教學(xué)、科研、會(huì)議等交流活動(dòng)的人員，系統(tǒng)同步配置了訪客管理微信平臺(tái)。
來(lái)訪人員和學(xué)校管理人員在微信平臺(tái)里申請(qǐng)、審批。訪客到達(dá)學(xué)校后，首先進(jìn)行“人、證合一驗(yàn)證”，同步自動(dòng)完成各項(xiàng)健康檢查，不僅杜絕冒名頂替，更第一時(shí)間將風(fēng)險(xiǎn)阻擋在校門(mén)之外。通過(guò)“分類(lèi)、分區(qū)、分級(jí)”管控，進(jìn)一步構(gòu)筑了精準(zhǔn)、嚴(yán)密的校園防控體系。系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)存儲(chǔ)，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、分析，既方便管理人員實(shí)時(shí)掌握校園內(nèi)人員流動(dòng)情況，當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，還能夠溯源調(diào)查，有利于快速、準(zhǔn)確地處理相關(guān)問(wèn)題。
思卡樂(lè)科技“校安行”疫情防控門(mén)禁系統(tǒng)，只為守住校園的那一份安寧。
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